SUKSES MENGGELAR KARYA HASIL DAUR ULANG SAMPAH, SDIT AL-FITYAN SCHOOL GOWA MELAKSANAKAN KEGIATAN PROFIL PENGUATAN PANCASILA (P5)

Sekolah Islam GOWA, AL-FITYAN SCHOOL, SDIT Al-Fityan School Gowa melaksanakan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Level 1 dan Level IV sebagai jenjang yang telah menerapkan kurikulum Merdeka. Kegiatan ini dilaksanakan selama 2 pekan, yakni pada hari Senin-Jumat, 27 November – 08 Desember 2023 dengan jumlah peserta 228 peserta didik dari 2 level (8 kelas) dengan 29 orang guru pendamping. Kegiatan yang dilaksanakan di aula besar, ruang kelas, halaman sekolah dan aula besar SDIT Al Fityan School Gowa.
Kegiatan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dibuka secara langsung oleh Kepala Sekolah SDIT Al-Fityan School Gowa, Ibu Sitti Sahrah, S.Sos.,S.Pd.

Latar belakang P5 dalam Kurikulum Merdeka terkait dengan tujuan pendidikan nasional Indonesia untuk menciptakan generasi penerus bangsa yang berkualitas, berkepribadian, serta mampu berpartisipasi dalam pembangunan global yang berkelanjutan. P5 sendiri adalah singkatan dari \”Pendidikan dengan Pendekatan Pancasila, Prakarsa, Produktif, dan Kreatif\”, yang merupakan prinsip dasar dalam Kurikulum Merdeka. Pendekatan P5 dianggap penting dalam pembelajaran karena Pancasila merupakan ideologi bangsa Indonesia yang mencakup nilai-nilai dasar yang harus ditanamkan pada generasi muda. Prakarsa mengacu pada semangat inovasi dan kreativitas yang perlu dimiliki peserta didik untuk menghadapi tantangan masa depan. Produktif mengacu pada kemampuan peserta didik dalam menghasilkan karya nyata yang bermanfaat bagi diri sendiri, keluarga, masyarakat, dan negara.
Sekolah IslamiSDIT Al-Fityan School Gowa Sementara itu, kreatif mengacu pada kemampuan peserta didik dalam berpikir dan bertindak secara orisinal dan inovatif dalam mengatasi masalah yang dihadapi. Latar belakang P5 juga terkait dengan kurikulum sebelumnya yang dianggap kurang mampu menghasilkan peserta didik yang berkualitas dan mampu bersaing di era globalisasi. Kurikulum Merdeka sendiri merupakan upaya pemerintah untuk memperbaiki kurikulum sebelumnya dan menghasilkan peserta didik yang lebih berkualitas serta memiliki nilai-nilai Pancasila yang kuat. Oleh karena itu, pendekatan P5 dianggap sebagai solusi untuk memperkuat karakter dan kompetensi peserta didik dalam menghadapi masa depan.
Berdasarkan hal tersebut, SDIT Al-Fityan School Gowa akan melaksanakan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Level 1 dan Level IV sebagai jenjang yang telah menerapkan kurikulum Merdeka.

SD ISLAM

Setelah selesai mengikuti kegiatan “Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila” diharapkan kepada siswa agar dapat :
1. Dapat memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk “mengalami pengetahuan” sebagai proses penguatan karakter sekaligus kesempatan untuk belajar dari lingkungan sekitarnya.
2. Untuk memberikan inspirasi kepada peserta didik untuk berkontribusi bagi lingkungan sekitarnya.
3. Dapat menjadi sarana yang optimal dalam mendorong peserta didik menjadi pelajar sepanjang hayat yang kompeten, berkarakter, dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai pancasila.
Semoga Allah SWT senantiasa memberikan berkah dan rahmat-Nya kepada kita semua.